お知らせ

教員採用試験やイベントに関する情報をお伝えします


<大学生・大学院生対象>【学習指導チューター第2次募集】

2015/01/05 事務局 募集
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こちらの募集は締め切りました。多数のご応募、ありがとうございました。なお、追加公募の可能性がございますので、下記お問い合わせページよりご連絡いただいた方は優先的に続報をご連絡いたします。

日本教員採用では、現在求職中の方々はもちろん、多くの大学生...

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<大学生・大学院生対象>【学習指導チューター募集】

2014/10/29 事務局 募集
recruit-tutor-2014-10-29

こちらの募集は締め切りました。多数のご応募、ありがとうございました。年内追加公募の可能性がございますので、ご興味のある方は今後もチェックをお願いします。

2014年も終盤にさしかかりましたが、登録者の皆さんは採用を目指し日々研鑽をつんでいることと思い...

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【予備校講師経験者募集】

2014/08/27 事務局 募集
recruit-prepteachers-2014-08-27

日本教員採用事務局です。
近年、学校経営を取り巻く環境が予備校と同様厳しいものとなってきているのは皆様もご存知かと思います。できるだけ大学受験の合格実績を上げたい、といったオーダーも各学校様から強く要望として出てきております。
これを受け、日本教員採用では受験指導に特化した指導経験、...

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【急募】横浜市内 小学校 臨時的期間任用教職員募集

2014/06/13 事務局 求職者向け
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こちらの募集は締め切りました。多数のご応募、ありがとうございました。

平成26年6月(採用決定次第)より平成 27 年 3 月までの約 9 ヶ月の臨時的期間任用教職員を募集します。
※任用後の勤務状況により次年度 3 月までの継続採用も考慮。

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経営の視点から採用活動を考える

2014/03/28 事務局 求人者向け
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特任講師の採用の是非?


特任講師についてはよく校長先生からご質問を頂きます。3年くらいで結果を出したい、校内予備校では限定的なので平常授業に入ってもらいたい、といったご相談ですね。教員免許をもっている予備校講師を活用するのは、学校経営としては大いにアリだと思います。自分の腕を頼り...

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ニーズに合った人材選びの法則

2014/03/28 事務局 求人者向け
qanda-for-employer2-2014-03-7

新卒と現職、他業種からの転職、それぞれの採用メリットは?


このサイトを読んでいらっしゃる皆さんには伝わっているかと思いますが、まず新卒者を採用するメリットは純粋培養できるということですね。デメリットは、段階を追って業務をふっていかなければならないところ。新卒者は受験勉強の記憶も...

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採用活動の成否は活動開始前に決まる

2014/03/28 事務局 求人者向け
qanda-for-employer1-2014-03-6

採用での失敗はなぜおこる?


「採ってみて騙された」「こんな人だと思わなかった」……採用活動を経験してきた方ならどなたでも、こんな思いを経験したことがあるのではないでしょうか。採用の失敗は概して、試験の方法や面接の内容に問題があることから生じます。たとえばシステマチックに3回面接を行...

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採用試験の傾向と対策

2014/03/28 事務局 求職者向け
qanda-for-applicants2-2014-03-5

採用試験で求められる学力ってどのくらい?


実際にいろいろな学校で採用側の話を聞いていると、まず「学力はあって当たり前」。どんなに偏差値の低い学校でも、センター試験レベル=教科書全般を総合的に教えられるレベルが最低条件です。センター試験を教えられるレベルなら、英語なら英検、数学なら...

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採用試験前に知っておくべき業界事情

2014/03/28 事務局 求職者向け
qanda-for-applicants1-2014-03-4

現職教員の転職は有利?不利?


教員という職業は、年齢に有利・不利がなくキャリアと実力が重視されます。転職回数についても、若い先生で例えば3年間のうちに3回職場が変わるというのは珍しいことではないので安心してください。専任をとることの難しさは学校側もわかっています。ただその経緯につ...

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東京都内 学校内予備校講師[数学]急募

2014/03/28 事務局
urgent-recruit-2014-03-28

2014年4月より開講の学校内予備校の講師を募集します。

エリア:品川周辺 毎週木曜日午後
条件:受験指導に自信のある方 ※塾・予備校経験者は優遇いたします。
今回の募集は学校内予備校講座にあたりますので、教員免許は不要です。ご応募をお待ちしております。

1.応募...

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